Salut à toi, cher élève !
Aujourd’hui, nouvelle mission : te (ré)expliquer clairement comment conjuguer les verbes à ce temps si SIMPLE qu’est le passé composé.
Parce que, tu le croiras ou non, le français a essayé de nous simplifier la vie. En effet, là où l’espagnol a conservé 2 temps (le passé simple et le passé composé), le français s’est dit un jour :
« Le passé simple c’est trop compliqué donc on va le réserver à la littérature et on va garder seulement le passé composé pour parler »
Tu vois ? L’intention était louable.
Donc on va reprendre pas-à-pas.
Si on vote us donne un verbe à l’infinitif et on te dit de le conjuguer au passé composé.
Pas de panique !
Il te suffit de respecter dans l’ordre les étapes suivantes :
I. Définir l’auxiliaire (c’est un verbe gentil qui aide les autres à se conjuguer) > être ou avoir (telle est la question)
Tu poses alors 2 questions :
- Est-ce que c’est un verbe de la liste DR & MRS VAN DER TRAMP ?
C’est un anagramme très pratique parce qu’il te permet d’être sûr immédiatement.
- J’ai un verbe qui commence par la lettre « b » > il n’est pas dans la liste
- J’ai un verbe qui commence par la lettre « v » > il y a un seul « v » dans la liste et il est réservé à « venir »
- Est-ce que c’est un verbe qui a « se » ou « s’ » ? (Exemple : se réveiller, se raser, s’appeler, s’allumer…)
Si une des réponses est « oui », tu utilises « être ».
Si non, tu utilises « avoir ».
Exemple 1 : manger
- Est-ce que c’est un verbe de la liste ? > NON
- Est-ce que c’est un verbe qui a « se » ou « s’ » ? > NON
J’utilise AVOIR.
Exemple 2 : venir
- Est-ce que c’est un verbe de la liste ? > OUI
J’utilise ÊTRE.
Exemple 3 : se laver
- Est-ce que c’est un verbe de la liste ? > NON
- Est-ce que c’est un verbe qui a « se » ou « s’ » ? > OUI
J’utilise ÊTRE.
Ai-je bien compris ?
Tu conjugues donc l’auxiliaire au présent à la personne demandée.
Si tu as encore des difficultés pour conjuguer être ou avoir au présent, lis mon article Conjuguer les verbes au présent, la partie sur les verbes super-méga-giga-importants
Remarque : Cette règle de sélection de l’auxiliaire s’appliquera à tous les temps composés ! Elle est donc très importante pour ton apprentissage.
II. Trouver le participe passé du verbe à conjuguer
Le participe passé est une forme spécifique du verbe.
Pour tous les verbes qui terminent par –er, elle est très facile à déterminer. Il suffit de remplacer –er par-é.
Par exemple : manger > mangé ; étudier > étudié ; aller > allé
Pour les autres, c’est un peu plus compliqué, il faut les apprendre petit à petit (c’est la seule vraie difficulté du passé composé).
Voici les principaux participes passés irréguliers :
Ai-je bien compris ?
III. J’accorde ou je n’accorde pas ?
C’est une règle stupide de l’orthographe française (une de plus), mais malheureusement les Français la connaissent bien…
Si j’ai utilisé AVOIR comme auxiliaire, je ne change rien.
Exemple :
- Il a mangé
- Elle a mangé
- Ils ont mangé
- Elles ont mangé
Si j’ai utilisé ÊTRE comme auxiliaire, je modifie en fonction du sujet (si nécessaire) : + e pour le féminin ; + s pour le pluriel.
Exemple :
- Il est venu
- Elle est venue
- Ils sont venus
- Elles sont venues
Voilà c’est tout ! Le passé composé n’est pas un monstre ! C’est simple et il y a des règles de formation !
En résumé
Tu peux télécharger et imprimer cette image.
Ai-je bien tout compris ?
Alors ? C’est facile ou c’est difficile le passé composé ?
Comme pour tous les temps que tu apprendras, l’apprentissage se fait en 2 étapes :
- La formation : ce que nous venons de faire. L’application bête des règles.
- L’utilisation : on utilise ce temps pour quel type d’information ? On verra cela un autre jour. Concentre-toi sur la formation pour le moment.
Et n’oublie pas de faire quelque chose pour ton français cette semaine, par exemple de lire un des épisodes de ta série : « Ton rêve de France ». L’épisode 7 utilise des verbes au passé composé.
Merci de suivre ce blog.
A bientôt, cher élève !
Prof Chopin